为进一步了解我校2022年春季学生心理健康状况，加强学生心理危机的精准识别和干预，坚持育心与育德相统一，推动我校学生心理健康工作的有效开展，近日，校团委组织开展了“呵护健康 从‘心’开始”学生心理健康测评工作。

  本次测评采用的是学生心理健康自评量表，测评以班级为单位有序开展。我校心理辅导老师秦朝卉首先在现场指导学生进入测评平台，并对学生做测前指导，提醒学生依据自己的实际情况选择恰当的选项。随后，学生进行网上答题。测评结束后，心理老师将数据进行整理汇总和分析评估，得出测评结果。

  通过此次测评，学校根据测评结果，对学生的心理健康程度和心理问题进行全面的筛查、分析，并完善健全学生心理档案，做到一生一档。同时，将心理测评报告反馈给系部及班主任，便于老师们及时掌握学生心理动态，为后期有效开展学生心理辅导工作提供依据。

  我校实施全面“三全育人”“五育并举”德育措施，校团委着力完善心理健康教育体系，从“心”出发，密切关注我校学生心理健康问题，做到“早预防、早发现、早干预”，从而推动我校学生心理健康教育工作引向深入。